宏观经济管理与可持续发展论文_仓储管理实务课

作者:网站采编
关键词:
摘要：文章目录 1仓储管理课程传统授课模式存在的问题 1.1仓储管理课程传统授课模式 1.2仓储管理课程传统实训授课存在的问题 1.2.1实训场地受限、投资高 1.2.2功能较少，实训室升级困难 1

文章目录

1仓储管理课程传统授课模式存在的问题

1.1仓储管理课程传统授课模式

1.2仓储管理课程传统实训授课存在的问题

    1.2.1实训场地受限、投资高

    1.2.2功能较少，实训室升级困难

1.3疫情期间传统授课模式存在的问题

    1.3.1条件受限，不能现场操作提升技能

    1.3.2对于学生管控较差

2我校仓储管理“云实训”教学实施过程与效果分析

2.1我校仓储管理“云实训”教学的实施过程

    2.1.1仓储管理实务“云实训”教学背景

    2.1.2“云实训”具体内容

2.2“云实训”效果分析

    2.2.1线上“云实训”体验方面

    2.2.2“云实训”教学效果

    2.2.3.后期实训建议

3后疫情时期，我校仓储管理实务课程“云实训”的校情、学情分析

3.1校情分析

    3.1.1缺少基本的物流实训条件，实训不完善

    3.1.2学生安全管控更严格

    3.1.3专业授课教师素质高、专业性强

3.2学情分析

    3.2.1学生学习兴趣不高

    3.2.2学习方式单一

4后疫情时期我校仓储管理实务课程“云实训”模式的探索

4.1线上“云实训”线下实战的混合模式

    4.1.1实训内容

    4.1.2特点

4.2校企双师教学模式

    4.2.1实训内容

    4.2.2特点

5结语

文章摘要:<正>在行业技术发展迅速的时期,高职院校物流管理专业的教学需要从传统的教学模式中解脱出来,需要结合时代背景、行业发展趋势,利用信息化手段,依托各类云平台,尝试探索更多现代化的教学模式。本文以湖北生物科技职业学院物流管理专业在疫情期间"云实训"线上实践的经验和疫情期间湖北省高职院校物流专业实训课程线上教学调查分析结果,结合后疫情时期教学模式的变化、智慧物流的快速发展对高职院校物流管理专业技能教学的要求,以职业院校课程改革和信息化教学理念为指导,

文章关键词:

论文分类号:F250-4;G712

文章来源：《湖北科技学院学报》 网址: http://www.hbkjxyxb.cn/qikandaodu/2021/1010/713.html

上一篇：军事论文_“为师者，育人更要育魂”
下一篇：“石油院校”大盘点